ну смотри..если по формуле I=1.25/R то, например, если я захочу питать ЛД 200 мА то нужно сопротивление 6.25 Ом. выставлю нужные резисторы и всё....
а ТОЛЬКО в соляной кислоте травить можно? или тонер слезет?
а вобще какая роль его? просто чтоб определить нужное сопротивление? тоесть, потом его можно будет заменить постоянным с нужным сопротивлением?
на 10 КОм, я так понял, переменник не подойдет?)))
блин, ребята, я ошибся)) не такой у меня привод. корпуса почти идентичные, вот и подумал. прощу прощения за облом)
Думаю что короткие, хотябы из-за большей компактности
Провокационный вопрос) ЛД у меня короткий
Кузнецов Борис - viewtopic.php?f=46&t=174
вечером буду дома сфоткаю. щас могу сказать только что ОпенКан)
у меня он есть. уже в разобранном состоянии) как раз делаю лазер из красного, ИК пока не трогал спичку зажег и слегка поплавил пластмассу на...
по мне так лучше попотеть с пристройкой коллиматора, чем убить диод перегревом
а нафига вобще доставать ЛД из родного радиатора, а потом придумывать ему другой радиатор? не проще оставить в родном? так и нету риска повредить...
Antoha_Sol, в 4 раза меньше суммы сопротивлений резисторов))) вобщем лгика железная)) за формулу спасибо, а то общим вариантом формулы 1/R...
R = R1*R2/(R1 + R2) а эта формула только для двух резисторов?
а 7.674 ОМ должно хватить для самого простого драйвера?
блин, аж самому стыдно) просто считал сопротивление двух 10 Омных паралельно, получилось в 4 раза меньше)) так то с формулой конечно знаком))
при паралельном соединении общее сопротивление в 4 раза меньше суммы сопротивлений резисторов
думал, конечно) запихивал его в родной радиатор, разница мизерная. да и это естественно, если резисторов вобще нет или два по 0.68)))) вобще есть...
а все-таки не смотря на отсутствие резистора мой ЛД был ЖИВОЙ!) до недавнего времени, пока я не начал експериментировать с сопротивлениями) теперь...
у меня такой вопрос: кто использовал резисторы, выпаянные непосредственно из привода? какие их обозначения, сопротивления?
Имена участников (разделяйте запятой).
